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Dislexia y dificultades de lectura. Una guía para maestros

La lectura y escritura, como el aprendizaje, pueden explicarse según la Teoría PASS de la inteligencia. Esta innovadora y excepcional concepción rompe con conceptos tradicionales aportando explicaciones útiles y soluciones. Esta conceptualización posibilita una intervención terapéutica eficaz contrastada científicamente, conjugando la función cognitiva y la función emocional de manera coherente.

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La lectura y escritura, como el aprendizaje, pueden explicarse según la Teoría PASS de la inteligencia. Esta innovadora y excepcional concepción rompe con conceptos tradicionales aportando explicaciones útiles y soluciones. Esta conceptualización posibilita una intervención terapéutica eficaz contrastada científicamente, algo sin precedentes en la larga historia del saber en esta materia, conjugando la función cognitiva y la función emocional de manera coherente.
La obra está pensada para los profesionales de las aulas, pero también para profesionales y estudiantes de psicología y pedagogía, así como de cualquier rama del saber en relación con el aprendizaje.

Autores: Jagannath P. Das y otros
Editorial: Paidos
Fecha edición: 14/9/2001
páginas: 240
formato: 15,5 X 22
encuadernación: rústica
ISBN: 84-493-1095-4

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