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Intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo

Se presentan los aspectos más generales del desarrollo y la educación de las personas con alguna alteración del desarrollo de carácter físico, psíquico o sensorial. 

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Este texto va dirigido a la formación de los futuros psicopedagogos en aquellos conocimientos evolutivo educativos relacionados con los trastornos del desarrollo.

Se presentan los aspectos más generales del desarrollo y la educación de las personas con alguna alteración del desarrollo de carácter físico, psíquico o sensorial.

Índice

Primera parte: Fundamentación científica de la intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo.

  • Capítulo I: La perspectiva dialéctico-contextual del desarrollo y la educación.
  • Capítulo II: La intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo y su relación con el resto de disciplinas psicológicas y educativas

Segunda parte: Trastornos del desarrollo e intervención psicopedagógica: conceptos básicos.

  • Capítulo III: Trastornos del desarrollo.
  • Capítulo IV: Intervención Psicopedagógica.
  • Capítulo V: Trastornos del desarrollo e intervención psicopedagógica en la familia

Tercera parte: Aspectos evolutivos y educativos de los trastornos del desarrollo.

  • Capítulo VI: Retraso Mental.
  • Capítulo VII: Austimo y trastornos generalizados del desarrollo.
  • Capítulo VIII: Discapacidad Auditiva.
  • Capítulo IX: Discapacidad Visual.
  • Capítulo X: Discapacidad Motriz.
  • Capítulo XI: Altas capacidades.
  • Capítulo XII: Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).

Autor: Ana Aierbe Barandiaran

Editorial:Ediciones Aljibe

ISBN:8497002660

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