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La reeducación Un tratamiento psicodinámico de los trastornos del aprendizaje

El enfoque de la obra se basa en establecer un vínculo relacional con el niño a fin de captar sus sentimientos y motivaciones para así establecer una verdadera comunicación con él. Todo ello a través de actividades que, al despertar el interés del niño, facilitan la permeabilidad de la capacidad de aprender.


 


 

Precio: $ 451.60 Pesos Argentinos
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Este libro pretende ser una aportación reflexiva de la experiencia clínica de los autores, con la voluntad de abrir vías terapéuticas que faciliten el abordaje de los trastornos del aprendizaje.

A menudo estamos demasiado pendientes de los resultados académicos y prestamos poca atención al trasfondo emocional y personal del niño.

El enfoque de la obra se basa en establecer un vínculo relacional con el niño a fin de captar sus sentimientos y motivaciones para así establecer una verdadera comunicación con él. Todo ello a través de actividades que, al despertar el interés del niño, facilitan la permeabilidad de la capacidad de aprender.

El autor

Adriá López, Alba Badias, Rosa Agulló y Victoria Cantavella son profesionales de la Fundación Eulàlia Torras de Beà, que llevan trabajando juntos desde hace más de tres decenios impartiendo, entre otras actividades, tratamientos reeducativos y cursos de formación en el ámbito de la reeducación. Mediante este libro han querido compartir su experiencia con las personas interesadas en el tema, ya sean psicólogos, psiquiatras, pedagogos, maestros y todos aquellos motivados en ayudar al niño y al adolescente a hacer un aprendizaje más significativo.

ISBN 978-84-9921-350-7

150 x 230 mm. 

184 páginas.

Editorial: Octaedro

 

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